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Corso di INFORMATICA JUNIOR |
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Con un linguaggio semplice e spontaneo si insegnerà ai bambini l’uso del computer per disegnare, scrivere agli amici, fare i compiti, ascoltare musica, registrare voci e suoni, utilizzare CD e DVD, navigare internet in maniera sicura, utilizzare la posta elettronica ecc.
Le nuove tecnologie dell’informazione e della comunicazione sono ormai rese disponibili a tutti.
I microcomputer sono diventati i componenti essenziali dei nuovi giochi elettronici; i personal computer sono i nuovi strumenti della comunicazione che sa diventare multimediale attraverso una perfetta integrazione dei tre linguaggi fondamentali: testo, suono e immagine.
La multimedialità facilita i processi di apprendimento, sollecita la creatività, offre ai bambini la scoperta di divertenti scenari informativi e rappresentativi.
Le interfacce grafiche che si frappongono fra l’utente e il computer sollecitano l’intuizione verso la scoperta delle modalità di accesso all’informazione.
Ma si tratta di una informazione vasta e variegata, non sempre corretta e spesso anche diseducativa o addirittura dannosa. Si tratta, cioè, di una informazione che deve essere selezionata.
Allora, è importante orientare i bambini all’uso corretto dei nuovi strumenti tecnologici, per evitare che un approccio disorganico e libero provochi effetti negativi.
Il corso di formazione che CSIA organizza per i bambini ha lo scopo fondamentale di trasmettere loro una conoscenza d’uso di questi strumenti adeguata allo sviluppo dell’esperienza apprenditiva e realizzativi della specifica fascia di età.
Il corso si articola nei seguenti moduli didattici:
· Il computer come strumento di elaborazione e di comunicazione
· Elaborazione di testi scritti
· Strumenti di calcolo
· Il disegno computerizzato
· La ricerca di informazioni
· L’intrattenimento educativo.
La durata del corso è di 42 ore che si svolgeranno in lezioni di due ore ciascuna, per due giorni a settimana, nelle ore pomeridiane dalle 14,30 alle 16,30 o dalle 16,30 alle 18,30.
Le lezioni saranno tenute da un docente con consolidata esperienza didattica e un tutor con competenze pedagogiche assisterà in aula i bambini nel processo di apprendimento. |
